KUALA LUMPUR – Dalam usaha menyemarakkan lagi agenda pembelajaran sepanjang hayat, Agensi Kelayakan Malaysia (MQA) meneruskan inisiatif Akreditasi Pembelajaran Pengalaman Terdahulu (APEL) dan terbaru dengan penganugerahan kelayakan akademik.
Ketua Pegawai Eksekutifnya, Prof Datuk Dr Mohammad Shatar Sabran berkata, APEL untuk Anugerah Kelayakan Akademik (APEL.Q) mengiktiraf pembelajaran individu melalui pengalaman sebelumnya.
Beliau berkata, pengalaman itu dikumpul daripada apa yang berlaku di tempat kerja dan bentuk pembelajaran lain iaitu formal, bukan formal serta pendidikan atau latihan pembangunan profesional berterusan yang tidak rasmi.
Inisiatif MQA itu, katanya, menjadi kaedah untuk memastikan kesaksamaan akses, pengiktirafan, peluang, kesetaraan serta amalan dalam kemajuan kerjaya warganegara Malaysia.
“Ia juga bertujuan untuk memperluas akses ke program pengajian melalui pemberian kelayakan akademik berdasarkan pengiktirafan pengalaman.
“Inisiatif ini mendorong lebih ramai individu yang banyak pengalaman kerja untuk memperoleh kelayakan akademik relevan melalui mekanisme penilaian berbeza tanpa perlu mengikuti kaedah pengajian konvensional.
“APEL.Q juga merupakan pengiktirafan kelayakan akademik kepada individu yang pengalamannya dinilai sebagai memenuhi hasil pembelajaran sesuatu program berakreditasi penuh ditawarkan oleh institusi pengajian tinggi (IPT) tempatan,” katanya.
Beliau berkata demikian ketika mengulas mengenai inisiatif MQA dalam memperluas akses pendidikan tinggi kepada masyarakat seterusnya memperkasa usaha mempromosikan pembelajaran sepanjang hayat.
Mengulas lanjut, Mohammad Shatar berkata, APEL.Q yang bakal dilancarkan dalam tempoh terdekat itu memerlukan pemohon untuk memenuhi minimum tahun bekerja sebagai pengalaman pada tahap sesuai dalam bidang yang relevan.
Beliau berkata, bagi peringkat sijil memerlukan pemohon yang mempunyai lima tahun pengalaman, Diploma (10 tahun), Diploma Lanjutan (12 tahun), Ijazah Sarjana (20 tahun) dan Ijazah Kedoktoran (25 tahun).
Katanya, banyak kelebihan mengikuti APEL.Q seperti menggalakkan individu bekerja untuk memperoleh kelayakan yang lebih tinggi, mengelakkan pembelajaran yang berulang dan mengurangkan kos pengajian.
“APEL.Q menjadikan sistem pendidikan tinggi kita lebih fleksibel dan setanding negara maju yang rata-ratanya telah mengiktiraf pembelajaran terdahulu.
“Selain menjadi satu daripada kaedah untuk mewujudkan budaya pembelajaran sepanjang hayat, APEL.Q juga akan melahirkan masyarakat berilmu yang menyumbang ke arah pembangunan modal insan negara melalui pengiktirafan pekerja berkemahiran.
“Semua itu akan memberi kesan kepada ekonomi dan pembangunan sosial masyarakat seterusnya menjadikan Malaysia sebagai negara berpendapatan tinggi,” katanya.
