Tag: anuar ahmad
KPM jangan pandang mudah simptom kemerosotan pendidikan negara – Anuar
Pakar pendidikan, Dr. Anuar Ahmad berkata, antara simptom itu adalah jumlah murid aliran sains tulen ketika ini merosot sehingga hanya tinggal 15 peratus serta lebih 50 peratus lepasan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) tidak lagi mahu menyambung pelajaran.
Henti politikkan sekolah vernakular, tumpu perkasa sekolah kebangsaan – Pakar
Sekiranya ahli politik benar-benar memperjuangkan isu pendidikan, mereka perlu memberi tumpuan untuk memperkasakan sekolah kebangsaan supaya kemudahannya sama seperti di sekolah antarabangsa.
Pengkategorian sekolah tunjuk dasar pendidikan negara semakin keliru – Anuar
Dalam pada itu, tegas beliau, dasar memajukan sekolah tidak memerlukan kepada budaya ranking kerana sekolah bukan untuk dipertandingkan.
Gejala pelajar hisap vape lebih buruk daripada data KPM – Pakar
Beliau yang juga Timbalan Pengarah Institut Pembangunan dan Kemajuan Inklusif Malaysia (MINDA), Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) berkata, data yang lebih baik bagi merujuk kepada permasalahan vape dalam kalangan pelajar sekolah adalah data rasmi daripada Kementerian Kesihatan (KKM).
Laporan JKD perlu jadi asas reformasi pendidikan pasca 2025 – Anuar
Pakar pendidikan, Dr. Anuar Ahmad berkata, JKD itu merupakan dokumen pendidikan paling komprehensif dan terkini yang dimiliki negara pasca pandemik Covid-19 sekali gus boleh menggantikan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia yang akan berakhir tahun depan.
Belanjawan 2025: Struktur semula Bantuan Awal Persekolahan untuk manfaat pelajar layak
Sistem pendidikan negara sedang melalui krisis pendidikan yang memerlukan pemulihan segera secara besar-besaran dan menyeluruh, justeru Belanjawan 2025 diharapkan dapat memulihkan semula pencapaian dan kualiti sistem pendidikan negara.
Belanjawan 2025: Peruntukan lebih besar bantu golongan murid, pelajar miskin
Jelas Pensyarah Kanan Pusat Kajian Kepelbagaian Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) berkenaan, Belanjawan 2025 merupakan salah satu cara paling berkesan untuk membantu golongan miskin keluar daripada kesempitan hidup dengan memastikan anak-anak mereka mendapat akses pendidikan sempurna, seterusnya meningkatkan mobiliti sosial mereka.
Jadikan sekolah harian berkualiti tinggi, elak perebutan subsidi ke asrama penuh...
Katanya, jika semua sekolah harian di negara ini sebaik sekolah asrama penuh, maka isu subsidi pendidikan dan kuota pendidikan ke asrama penuh tidak akan timbul.
Kembalikan UPSR tidak jadikan pelajar ‘tikus makmal’ – Anuar
Sebaliknya, istilah 'tikus makmal' lebih tepat digunakan untuk Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) yang dimulakan sejak 2017.
Program intervensi tingkat 3M satu `kesegeraan’ tak rasional – Anuar
Pakar pendidikan dari Universiti Kebangsaan Malaysia itu berkata, adalah sesuatu yang normal untuk murid yang baru memasuki Tahun Satu tidak tidak mahir membaca, menulis dan mengira.
